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Personnel de soutien

Éducatrice, éducateur en service de garde

Écoles primaires
Affiché le
18 Décembre 2023
Date limite
29 février 2024
Date d’entrée en fonction
Dès que possible
Statut d’emploi
  • Temps partiel
Horaire de travail
  • À déterminer • Horaire de travail :Flexibles, selon vos disponibilités. Matin, midi, soir heures par semaine
  • Du lundi au vendredi
Rémunération
  • 22,54 $ à 26,00 $ par heure
Différentes affectations :
  • Shannon
  • Val-Bélair
  • Loretteville, Neufchâtel,
  • St-Émile
  • Limoilou
  • Haute-ville, Centre-ville
  • Duberger, les saules, Vanier
  • Ste-Catherine de la Jacques-Cartier
Rôle et qualifications requises
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Attributions caractéristiques
  • La personne salariée de cette classe d’emplois prépare, anime et participe au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives. Elle peut effectuer des recherches, entre autres, sur Internet afin de trouver des activités et des jeux convenant à son groupe et aux divers événements de l’année; elle peut créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves.
  • Elle aide les élèves au moment de l’habillage et du déshabillage.
  • Elle prend note des présences des élèves.
  • Elle aide les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées.
  • Elle assure l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents; elle leur prodigue les premiers soins et, au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément
    à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle avise les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l’élève. Elle répond aux questions des parents et échange avec eux quotidiennement l’information pertinente.
  • Elle assure l’ordre et veille à la propreté des locaux, à l’entretien du matériel et de l’équipement.
  • Elle peut être appelée à apporter, aux élèves qui le désirent, son soutien dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons; au besoin, elle peut répondre à des questions simples dans le respect des
    consignes données à l’élève par l’enseignante ou l’enseignant.
  • Elle participe aux rencontres organisées par la technicienne ou le technicien en service de garde quant à l’organisation et au fonctionnement de ce dernier.
  • Elle assiste, sur demande, aux rencontres d’information à l’intention des parents.
  • Elle peut être appelée à participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction; elle collabore au suivi des dossiers des élèves concernés.
  • Elle peut assister la technicienne ou le technicien en service de garde dans l’accomplissement de certaines tâches administratives.
  • Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et divers logiciels pour l’exécution de ses travaux.
  • Elle peut être appelée à initier au travail les nouvelles éducatrices ou les nouveaux éducateurs en service de garde.
  • Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
Scolarité et expérience:
  • Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente
Autre exigence:
  • Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite :
    1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures;
    2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.
Avantages distinctifs
Lors de l’obtention d’un poste régulier:
  • 20 jours de vacances par année.
  • 19 congés fériés par année, dont 10 jours durant la période des Fêtes.
  • 7 congés sociaux par année (utilisation au choix de l’employé).
  • Horaire d’été.
  • Banque de congés de maladie et responsabilités familiales.
  • Assurances collectives et régime de retraite à prestations déterminées.
  • Montant alloué annuellement pour le développement professionnel.
  • Possibilité de progression et de mouvement à l’intérieur de l’organisation.
Certaines modalités s’appliquent
  • Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration;
  • Si vous êtes né à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.
Faire parvenir vos documents  avec votre curriculum vitae